Conheça a nossa Equipa Educativa
A equipa do Centro de Aprendizagem O MUNDO SOMOS NÓS é constituída por profissionais que se têm vindo a especializar numa abordagem sensível e inteligente da educação.
Neste grupo, os educadores estão motivados em proporcionar às crianças o ambiente, o espaço e o tempo necessários ao seu desenvolvimento holístico. Têm diferentes qualificações e experiências mas em comum uma constante atenção na criação de um ambiente saudável para que as crianças e jovens floresçam em liberdade e com respeito pelo que os rodeia. São facilitadores da aprendizagem e implementadores das intenções do projeto no dia a dia.
Esta equipa tem frequentes reuniões e formações para que seja reforçada a sua coesão através de diálogo e partilha, os seus conhecimentos e, sobretudo para continuarem a crescer como pessoas, tanto quanto as crianças e jovens que acompanham.
Ivone Apolinário
Co-fundadora e Coordenadora-geral da Comunidade de Aprendizagem O MUNDO SOMOS NÓS
Licenciada em Relações Internacionais, com estudos iniciados em Gestão, Ivone Apolinário desenvolveu ao longo dos anos um interesse crescente pela educação de adultos e crianças. Este interesse levou-a a estudar áreas como Medicina Natural (Macrobiótica e Zen-Shiatsu), Yoga, Parto Humanizado e Educação Pré-Natal. Foi formadora em diversos cursos na área da saúde natural e parentalidade, e colaborou na fundação de projectos educativos ligados à alimentação, saúde e estilo de vida natural. No Centro de Aprendizagem, é também professora de Ki Move Yoga para crianças e adultos.
O seu percurso inclui a exploração de diversas abordagens educativas, com especial atenção ao pensamento do filósofo e educador J. Krishnamurti, uma inspiração para o projecto O MUNDO SOMOS NÓS.
Visitou escolas em Inglaterra, Espanha e Portugal, e participou em diversas formações, incluindo Seminar Leader and Parental Coaching do Family-Lab International, na Suécia, fundado pelo pedagogo dinamarquês Jesper Juul.
A sua experiência profissional inclui mais de duas décadas na área da justiça e administração pública, além da fundação e gestão de pequenos negócios.
A breve passagem pelo teatro, pela música e pela escrita permitiu-lhe sentir-se à vontade como professora de Expressão Dramática e Teatro no Centro de Aprendizagem.
Faz parte da Direção da OMSN e, por valorizar a liberdade na educação e o papel da família, integra também os órgãos sociais da MEL – Associação Movimento de Educação Livre.
Vê como construtores de um novo mundo as crianças e adultos que vivem de forma sã, acreditando que, para isso, é necessária uma (re)educação num sentido integral.
Eliana Rodrigues
Co-fundadora da Comunidade de Aprendizagem O MUNDO SOMOS NÓS
Coordenadora Pedagógica, Educadora e Guia na Escola do Mundo
Coordenadora de Instalações
Licenciada em Engenharia Alimentar, Eliana Rodrigues é também artesã e interessada em agricultura biológica e cozinha vegetariana. Iniciou o seu percurso na O MUNDO SOMOS NÓS como educadora ambiental e alimentar, evoluindo em resposta ao crescimento e às necessidades do projeto.
Ao longo desta jornada, descobriu novas competências e reencontrou uma paixão antiga pela educação. Investiu na sua formação contínua, com especial interesse na pedagogia Montessori, na pedagogia de projeto e na abordagem às regras e limites, em formação orientada por Ivana Jauregui, culminando no seu papel atual como Coordenadora Pedagógica da Escola do Mundo.
Eliana dedica-se à criação de ambientes preparados que favorecem a autonomia, a tranquilidade e a aprendizagem ativa das crianças, em sintonia com princípios da pedagogia Montessori e da pedagogia de projeto. Apoia o desenvolvimento integral dos alunos, acompanhando de forma próxima o processo de alfabetização e as diversas áreas da aprendizagem.
É também membro da direção da O MUNDO SOMOS NÓS e é responsável pela Oficina de Ciências Naturais para as crianças a partir do 5.º ano.
O seu compromisso com uma educação integral, a sua experiência prática de mais de 10 anos num contexto de educação “alternativo” e a sua dedicação fazem dela um elemento essencial no nosso Centro. Para Eliana, a educação é um jardim encantado onde o respeito finca raízes profundas, o amor pulsa em cada broto, a empatia desabrocha em silêncios partilhados, as experiências dançam como folhas ao vento e a natureza sussurra a sua cura em cada raio de sol. Esta visão poética e profunda faz dela uma educadora única, capaz de transformar cada momento de aprendizagem numa experiência mágica e significativa para cada criança.
Susana Pires
Coordenadora do Centro de Aprendizagem
Coordenadora-pedagógica, Educadora/Guia no Mundo da Floresta
Licenciada em Educação de Infância e Pós-Graduada em Educação da Criança em Creche, Susana descobriu cedo a sua vocação para trabalhar com crianças. O seu percurso profissional inclui experiência em diversos colégios no Porto, onde aplicou metodologias inovadoras como o trabalho de projeto baseado na abordagem de Reggio Emilia.
Além da sala de aula, Susana dedicou-se à organização de eventos infantis e à promoção de atividades educativas em vários contextos, como escolas, museus e bibliotecas. Um foco particular do seu trabalho tem sido a interação pais/filhos e a estimulação sensorial para bebés.
Insatisfeita com os modelos de ensino convencionais, Susana explorou práticas educativas alternativas, o que a levou a abraçar a OMSN. Aqui, co-fundou o projeto “O Mundo da Floresta”, encontrando um modelo educativo com o qual se identifica profundamente.
Para enriquecer a sua prática, participou em formações de “Forest School Leader” com Patrick Harrison e Pedagogia Montessori no Instituto Illai.
Hoje, além de membro da direção da OMSN, Susana desempenha múltiplos papéis, incluindo Coordenadora do Centro de Aprendizagem, Coordenadora Pedagógica do Mundo da Floresta e Guia da Floresta/Educadora.
A sua paixão pela educação centrada na criança e a sua energia comunicativa fazem dela um elemento fundamental na promoção de um ambiente de aprendizagem positivo e enriquecedor, onde cada criança é valorizada na sua individualidade e incentivada a desenvolver todo o seu potencial.
Tânia Neves
Educadora/Guia no Mundo da Floresta
Tânia Neves traz consigo um olhar internacional e harmonioso para o cuidado e desenvolvimento infantil. Mestre em Ensino de Línguas Estrangeiras, dedicou vários anos a ensinar e observar crianças em diversos contextos pedagógicos, tanto em Portugal como em França.
Foi neste percurso pessoal e profissional que nasceu e floresceu a sua curiosidade e questionamento constantes, levando-a a explorar abordagens alternativas e métodos de ensino neurocompatíveis. De coração e ouvidos abertos, tem procurado aprofundar os seus conhecimentos através de variados workshops e formações, destacando-se “O cuidar, o mover e o brincar dos bebés – a autonomia dos 0 aos 3” com Dulce Cruz, segundo a abordagem de Emmi Pikler e os princípios da neurociência.
A sua relação profunda com a natureza, aliada à paixão pelas artes e pela escrita, confere-lhe uma sensibilidade única para compreender e orientar as crianças num ambiente natural. Seguindo o seu instinto e vocação, Tânia encontrou n’O Mundo Somos Nós o equilíbrio perfeito: uma escola-comunidade em íntimo contacto com a natureza e uma filosofia educativa centrada no desenvolvimento holístico da criança.
No Mundo da Floresta, Tânia propõe-se a ser guia e companheira das descobertas infantis, aliando o seu conhecimento académico a uma presença sensível e atenta às necessidades de cada criança em particular.
Flávia Pereira
Educadora/Guia no Mundo da Floresta
Professora de Música
Flávia Pereira frequentou o curso superior de Música na vertente de Direção Coral na Universidade do Minho, formação que esteve na base da sua ligação profunda à voz, ao som e à expressão artística como ferramentas de relação e crescimento.
Ao longo do seu caminho, foi alargando horizontes através de diferentes formações, nomeadamente em Marketing Digital, Alimentação de Origem Vegetal e Técnica de Ação Educativa, integrando saberes diversos numa visão holística do cuidar, do educar e do estar em comunidade.
Exerceu como professora de canto e coro em variadas escolas e comunidades, com alunos de todas as idades. Em Viena, trabalhou como professora de música e técnica educativa num jardim de infância bilíngue, num contexto internacional inspirado pela pedagogia Montessori, onde o respeito pelo ritmo da criança, a autonomia e a aprendizagem sensorial assumiam um papel central.
Dinamizou workshops no âmbito da alimentação vegana e facilitou formações de meditações guiadas adaptadas a idades jovens e infantis, criando espaços de escuta, presença e reconexão.
No Centro de Aprendizagem O Mundo Somos Nós, começou por integrar a equipa no projeto Cozinha do Mundo e atualmente assume o papel de Educadora/Guia no Mundo da Floresta, colocando ao serviço das crianças e das famílias uma intenção de presença atenta e empática. É também professora de música de todos os grupos.
A sua sensibilidade musical aliada à consciência do desenvolvimento integral fazem dela um elemento valioso na criação de experiências de aprendizagem onde a música, a educação, a sensibilidade e a relação com a natureza se entrelaçam para acompanhar cada criança no seu processo único de descoberta e crescimento.
Pedro Soares Marques
Guia na Escola do Mundo
Professor de Matemática e de Desporto
Pedro Soares Marques é licenciado em Matemática pela Faculdade de Ciências da Universidade do Porto. O seu percurso profissional tem sido marcado pela ligação ao ensino, à aprendizagem e ao acompanhamento individualizado de crianças e jovens, procurando respeitar as características, os ritmos e as necessidades de cada um.
Ao longo de mais de duas décadas de experiência como professor e tutor, acompanhou alunos de diferentes idades e níveis de ensino, principalmente em Matemática e Capoeira, mas também em outras áreas. A sua experiência inclui apoio educativo individualizado a crianças com necessidades educativas especiais, em Portugal e em Itália, experiência que contribuiu para aprofundar a sua sensibilidade para a importância de uma abordagem atenta à individualidade de cada criança.
A forte ligação à capoeira e ao desporto marcou o seu percurso, tendo ensinado crianças, jovens e adultos em Portugal, Itália e Alemanha, dinamizando oficinas, encontros e festivais culturais de capoeira. A capoeira tornou-se, assim, uma parte importante da sua forma de estar e de se relacionar com os outros, integrando o movimento, a música, a expressão, a cultura e a aprendizagem numa experiência partilhada.
Antes de se dedicar plenamente à educação, trabalhou como engenheiro na Pesquisa e Desenvolvimento da Continental, na Alemanha, onde desenvolveu competências na área da investigação, do pensamento analítico e da coordenação de projetos.
N’O MUNDO SOMOS NÓS, Pedro coloca a sua experiência pedagógica e a sua paixão pela matemática e desporto ao serviço das crianças e dos jovens, procurando criar um espaço de aprendizagem onde a curiosidade, a autonomia e a confiança possam crescer. Acredita que aprender é muito mais do que adquirir conhecimentos: é despertar a curiosidade, descobrir capacidades e desenvolver o pensamento próprio, mas também crescer enquanto pessoa. É contribuir para a formação de seres humanos saudáveis, conscientes, responsáveis, respeitadores e empáticos, capazes de compreender e cuidar de si, dos outros e do mundo que os rodeia.
Maria João Gomes
Responsável pela Cozinha do Mundo e Gestão de Instalações
Guiada pela sua paixão pela natureza e pela observação do ser humano na sua totalidade, licenciou-se em Biologia em 2010, mesmo ano em que mergulhou profundamente na prática do yoga, na sua filosofia e formação profissional como professora.
Quase duas décadas de viagens e experiências profissionais no estrangeiro – que incluíram a criação de uma empresa de catering que forneceu uma escola em Maiorca, Espanha, e de um projeto dedicado à prestação de serviços holísticos em Londres, onde se formou como Massagista e Instrutora de Yoga Aéreo – proporcionaram-lhe um vasto leque de vivências. Nestas, a gestão, a multidisciplinaridade e o tato interpessoal enraizaram-se profundamente na sua forma de trabalhar.
Com a chegada da maternidade e os anos que se lhe seguiram, coincidentes com uma oportunidade profissional como assistente pessoal de figuras públicas, apercebeu-se de que cuidar e dar, gerir espaços e situações imprevistas mantendo a criatividade e a calma no processo, são o seu verdadeiro talento.
A cozinha considera parte integrante do seu ser — uma arte inata, leve e fluida, que foi aperfeiçoando através de workshops e enriquecendo com as influências dos países por onde viveu. A nutrição e o cuidado do ser, através do que se ingere e de como se ingere, são a sua missão n’O Mundo Somos Nós.
A sua dedicação ao cuidado integral e a sua capacidade de gerir espaços com criatividade e serenidade fazem dela um elemento fundamental na criação de ambientes harmoniosos e acolhedores que nutrem toda a nossa comunidade com beleza e bem-estar.
Lorenz Thielbeer
Coordenador de Projetos Internacionais e Administração
Licenciado em Física pela Universidade de Heidelberg, na Alemanha, Lorenz Thielbeer desenvolveu desde cedo um interesse pela compreensão dos sistemas naturais, pela resolução de problemas complexos e pela tecnologia. Durante a licenciatura, especializou-se na área da Astrofísica, onde realizou a sua dissertação, aprofundando o rigor científico e o pensamento analítico que continuam a orientar o seu percurso.
Posteriormente iniciou um mestrado em Ciências da Computação, optando por integrar a andrena objects AG, uma das principais empresas alemãs especializadas em engenharia de software ágil. A experiência permitiu-lhe aprofundar conhecimentos em desenvolvimento de software, metodologias ágeis e organização de projetos, antes de decidir seguir um percurso diferente, dedicado às viagens, ao voluntariado internacional e ao contacto com iniciativas de impacto social.
Foi esse caminho que o conduziu a Portugal e ao projeto O MUNDO SOMOS NÓS, onde encontrou uma comunidade cuja visão sobre educação, sustentabilidade e desenvolvimento humano se identificava profundamente com os seus próprios valores.
Na associação, assume a coordenação dos projetos internacionais e da área administrativa, sendo responsável pela gestão de projetos Erasmus+ e Corpo Europeu de Solidariedade (ESC), pelo desenvolvimento de parcerias internacionais e pela organização dos processos administrativos que apoiam o funcionamento e crescimento da instituição.
A sua formação científica, aliada à experiência em tecnologia e à paixão pela cooperação internacional, permite-lhe criar pontes entre diferentes culturas, pessoas e organizações. Acredita que a educação, a colaboração e a inovação são ferramentas essenciais para construir comunidades mais conscientes, resilientes e sustentáveis.
Outros Elementos da nossa Equipa
Vários professores das oficinas incluídas nos nossos programas educativos, como Dança, Natureza, Horta, Taekwondo, Línguas, Artes, Sociedade e Cultura, Questionar, Culinária, Tecnologia e Carpintaria, Cinema/Fotografia, etc..
