MUNDO TEENS

Novo programa educativo do Centro de Aprendizagem O Mundo Somos Nós

Cada vez mais, os pais preocupam-se com o facto de os seus filhos não compreenderem bem qual o sentido da escola e de as suas experiências se basearem maioritariamente no mundo digital. Temem que os mais jovens não encontrem um propósito de vida e se “percam” na cultura popular, que os influencia mais do que os valores da família ou valores que, muitas vezes, nem chegaram a ser definidos.

Esta preocupação é natural e a maior parte das famílias de hoje sente-a diariamente, inclusive aqui n’ O Mundo Somos Nós. É com base nessa premissa que surge o programa de aprendizagem Mundo Teens, para apoiar as famílias e os seus filhos depois do 1.º ciclo.

À medida que crescem, os mais novos são acompanhados através de um contacto estreito que permite ao educador conhecer a criança e a sua vida interior. Nos diálogos de grupo e assembleias, são incentivados a expressar os seus próprios pensamentos e dúvidas.

Áreas de conhecimento mais específicas são introduzidas através de projetos, livros, enciclopédias, vídeos, jogos, experiências e visitas de estudo. As crianças são encorajadas a envolverem-se em conversas sobre os temas introduzidos, questionando-os e pensando por si próprias.

Têm também a oportunidade de seguir os seus próprios interesses, para os quais podem dispor de mais tempo, através de projetos de investigação no Centro ou fora dele.

Introduzem-se conceitos abstratos de várias áreas, e os participantes no programa são encorajados a examinar, clarificar e testar as ideias. Aprendem temas-chave com maior rigor, e os tutores têm sempre duas coisas em mente: que cada criança atinja os seus níveis de excelência e que um nível básico em diferentes áreas seja assegurado, sem prejuízo do seu talento ou aptidão.

Os mais velhos podem ser desafiados psicologicamente, intelectualmente e fisicamente. Pretendemos encorajá-los a ter iniciativa e a assumir o seu programa educativo. O programa dá ênfase ao rigor intelectual e académico, à consciência social e ambiental, à sensibilidade e às atividades físicas. Este programa fornece espaço para que os mais jovens descubram os seus interesses e, possivelmente, a sua vocação futura.

Nos dias destinados a saídas, promove-se a exploração através da visita a museus, espaços culturais, cafés, ruas, clubes, instituições, escolas, empresas, ateliers artísticos, passeios ao ar livre, atividades na natureza (incluindo algumas radicais), voluntariado, entre outras experiências.

Os “teens” experienciam a vida em diferentes contextos sociais e profissionais, permitindo-lhes abrir as portas para áreas que lhes eram, até então, desconhecidas.

Pedagogia de Projeto Integrada

O Mundo Teens adota uma pedagogia de projeto que coloca a exploração interdisciplinar no centro da aprendizagem. Inspirados nos recursos criativos do Daydream Believers, desenvolvemos projetos desenhados para estimular o questionamento, a resolução de problemas e a criatividade colaborativa. Estas ferramentas digitais e gratuitas preparam os jovens para enfrentar desafios complexos de forma inovadora e significativa.

Paralelamente, fundamentamo-nos na aprendizagem baseada em projetos (PBL), onde os estudantes se envolvem em desafios reais ou problemas significativos ao longo de várias semanas ou meses. Neste processo:

  • Parte-se de uma questão central ou problema provocador que orienta toda a investigação.
  • Os alunos conduzem uma investigação sustentada, pesquisando, testando e refinando ideias.
  • O projeto culmina num produto público ou apresentação, promovendo responsabilidade, comunicação e confiança.
  • Há espaço para reflexão, revisão e feedback contínuos, valorizando a melhoria e a autorregulação.

Este método contrasta com atividades pontuais ou superficiais e promove aprendizagens com significado.

Além disso, investigações demonstram que uma implementação bem feita do PBL contribui para melhor retenção do conhecimento, atitude mais positiva face ao estudo e melhores resultados em avaliações, sem comprometer o rigor académico.

Os recursos do Daydream Believers complementam este modelo com planos práticos e criativos aplicáveis em diversas disciplinas, conectando a sala de aula a competências essenciais para o futuro – como criatividade, empatia, design e pensamento crítico.

Integração das Artes e Atividades Físicas

No Mundo Teens, os projetos também abraçam as artes e o movimento, integrando:

  • Música, dança, teatro/expressão dramática, yoga e exercício físico, para desenvolver sensibilidade, criatividade, capacidade de cooperação, coordenação, consciência corporal, etc.
  • Artes plásticas, estimulando a criatividade visual, a expressão pessoal e a capacidade de materializar ideias abstratas.

Apoio Académico e Adaptação ao Sistema Formal

Embora o ênfase seja na exploração criativa e no desenvolvimento interpessoal, o Mundo Teens assegura que os jovens estejam preparados para qualquer sistema educativo formal. Oferecemos:

  • Apoio ao estudo estruturado, com acompanhamento personalizado.
  • Preparação para equivalências ou exames, se necessário.
  • Uma transição suave, onde os jovens mantêm autonomia sem renunciar ao sucesso académico.
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