MUNDO TEENS

Novo programa educativo do Centro de Aprendizagem O Mundo Somos Nós

O Mundo Teens é um programa educativo para jovens entre os 12 e os 15 anos que integra aprendizagem académica, desenvolvimento pessoal, criatividade, consciência social e ambiental, atividade física e preparação para a vida. Destina-se a famílias que procuram uma alternativa à escola tradicional, sem abdicar de um percurso académico estruturado e reconhecido.

A partir do 7.º ano, os conteúdos curriculares obrigatórios são realizados através da plataforma da Brave Generation Academy (BGA), uma comunidade internacional de aprendizagem parceira da OMSN. Esta solução permite aos jovens seguir um currículo académico rigoroso e flexível, enquanto continuam a beneficiar diariamente da filosofia educativa, da comunidade e das experiências de aprendizagem proporcionadas pela OMSN.

No Mundo Teens acreditamos que a educação não se resume à aquisição de conhecimentos. Aprender significa também descobrir quem somos, compreender o mundo em que vivemos, desenvolver pensamento crítico, construir relações saudáveis, encontrar os nossos talentos e participar de forma responsável na sociedade.

Cada estudante é acompanhado individualmente por um tutor da OMSN, que ajuda a organizar o trabalho, acompanhar objetivos, desenvolver autonomia e criar um percurso de aprendizagem ajustado às suas necessidades e interesses.

Durante a manhã, os jovens trabalham na plataforma Moodle da Brave Generation Academy, onde encontram os conteúdos do currículo escolhido pela família, organizados através de vídeos, textos, exercícios, projetos e atividades interativas. Ao longo deste processo têm acesso aos professores (Course Managers) da BGA para esclarecimento de dúvidas e apoio especializado, enquanto permanecem acompanhados presencialmente pela equipa da OMSN.

As famílias podem optar por diferentes percursos académicos, incluindo o currículo português, britânico ou americano, permitindo a preparação para exames nacionais, qualificações internacionais ou acesso ao ensino superior em diversos países, de acordo com os objetivos de cada jovem.

Durante a tarde, o foco desloca-se para aquilo que distingue o nosso projeto educativo. Os estudantes participam em oficinas, projetos interdisciplinares, experiências na natureza, artes, atividades físicas, diálogo, questionamento, empreendedorismo, educação ambiental e exploração da comunidade, integrando todas as dimensões da nossa Bússola dos Mundos.

A aprendizagem acontece através de projetos reais que cruzam diferentes áreas do conhecimento e desafiam os jovens a investigar, experimentar, colaborar e apresentar publicamente os seus resultados. Esta metodologia, inspirada na Aprendizagem Baseada em Projetos (Project Based Learning – PBL), promove autonomia, responsabilidade, criatividade, comunicação, resolução de problemas e pensamento crítico, competências essenciais para o século XXI.

Os projetos procuram responder a questões significativas sobre o mundo e envolvem investigação sustentada, contacto com especialistas, trabalho de equipa, reflexão contínua e melhoria progressiva. Em vez de memorizar conteúdos isolados, os estudantes aprendem a utilizá-los em contextos reais, desenvolvendo uma compreensão mais profunda e duradoura.

Acreditamos igualmente que uma educação completa precisa de espaço para a arte, o corpo e a experiência direta. Música, teatro, dança, artes visuais, escrita, exercício físico, caminhadas, atividades de aventura, voluntariado, visitas de estudo, contacto com empresas, instituições, museus, ateliers, espaços culturais e projetos comunitários fazem parte integrante do percurso educativo.

Estas experiências permitem aos jovens conhecer diferentes profissões, descobrir áreas de interesse, compreender melhor a sociedade e construir gradualmente o seu próprio projeto de vida.

Todo este percurso é desenvolvido num ambiente de diálogo, respeito e responsabilidade, onde os jovens são incentivados a assumir um papel ativo na sua aprendizagem, a desenvolver autonomia, capacidade de decisão e consciência do impacto que têm no mundo que os rodeia.

O resultado é um programa que alia a segurança de um percurso académico reconhecido internacionalmente à liberdade, criatividade e desenvolvimento humano que caracterizam a filosofia educativa da OMSN.

Parceria OMSN com a Brave Generation Academy

A Brave Generation Academy (BGA) é uma comunidade internacional de aprendizagem presente em vários países e parceira da OMSN para os estudantes do 7.º ao 9.º ano.

Através desta parceria, os jovens podem seguir um percurso académico flexível e personalizado, com acesso a currículos internacionalmente reconhecidos, mantendo simultaneamente a participação diária na comunidade educativa da OMSN.

A BGA disponibiliza:

  • Currículo português, com preparação para os Exames Nacionais e acesso ao ensino superior em Portugal.
  • Currículo britânico, com preparação para Pearson Edexcel International GCSE (IGCSE) e A Levels, qualificações reconhecidas internacionalmente.
  • Currículo americano, desenvolvido em parceria com a Forward International Academy (FIA).
  • Percursos acelerados para licenciaturas em áreas como Gestão, Computação, Educação, Psicologia, Desporto e Lazer.

Com mais de mil estudantes distribuídos por dezenas de centros internacionais, a Brave Generation Academy combina ensino online, acompanhamento especializado, aprendizagem personalizada e uma forte dimensão comunitária, permitindo que cada jovem construa um percurso ajustado às suas características e objetivos.

Conheça a Brave Generation Academy

O Educador como Sparring Intelectual e Humano

Nesta etapa de transição, os nossos estudantes mais velhos deixam de ser recetores passivos de informação para se tornarem agentes ativos do seu próprio percurso. No Mundo Teens, o papel do tutor evolui: assumimos uma abordagem de sparring. Não somos uma autoridade rígida, mas sim parceiros de treino que desafiam os jovens psicologicamente, intelectualmente e fisicamente. Pretendemos encorajá-los a ter iniciativa e a assumir o seu programa educativo. O programa dá ênfase ao rigor intelectual e académico, à consciência social e ambiental, à sensibilidade e às atividades físicas, fornecendo espaço para que os mais jovens descubram os seus interesses e, possivelmente, a sua vocação futura.

Nos dias destinados a saídas, promove-se a exploração através da visita a museus, espaços culturais, cafés, ruas, clubes, instituições, escolas, empresas, ateliers artísticos, passeios ao ar livre, atividades na natureza (incluindo algumas radicais), voluntariado, entre outras experiências.

Os nossos jovens experienciam a vida em diferentes contextos sociais e profissionais, permitindo-lhes abrir as portas para áreas que lhes eram, até então, desconhecidas.

Pedagogia de Projeto Integrada

O Mundo Teens adota uma pedagogia de projeto que coloca a exploração interdisciplinar no centro da aprendizagem. Inspirados nos recursos criativos do Daydream Believers e outros, desenvolvemos projetos desenhados para estimular o questionamento, a resolução de problemas e a criatividade colaborativa. Estas ferramentas digitais e gratuitas preparam os jovens para enfrentar desafios complexos de forma inovadora e significativa.

Paralelamente, fundamentamo-nos na aprendizagem baseada em projetos (PBL), onde os estudantes se envolvem em desafios reais ou problemas significativos ao longo de várias semanas ou meses. Neste processo:

  • Parte-se de uma questão central ou problema provocador que orienta toda a investigação.
  • Os alunos conduzem uma investigação sustentada, pesquisando, testando e refinando ideias.
  • O projeto culmina num produto público ou apresentação, promovendo responsabilidade, comunicação e confiança.
  • Há espaço para reflexão, revisão e feedback contínuos, valorizando a melhoria e a autorregulação.

Este método contrasta com atividades pontuais ou superficiais e promove aprendizagens com significado.

Além disso, investigações demonstram que uma implementação bem feita do PBL contribui para melhor retenção do conhecimento, atitude mais positiva face ao estudo e melhores resultados em avaliações, sem comprometer o rigor académico.

Integração das Artes e Atividades Físicas

No Mundo Teens, os projetos também abraçam as artes e o movimento, integrando:

  • Música, dança, teatro/expressão dramática, yoga e exercício físico, para desenvolver sensibilidade, criatividade, capacidade de cooperação, coordenação, consciência corporal, etc.
  • Artes plásticas, estimulando a criatividade visual, a expressão pessoal e a capacidade de materializar ideias abstratas.

O Que Orienta a Nossa Jornada: A Bússola dos Mundos

A nossa prática pedagógica é estruturada pela Bússola dos Mundos, uma Jornada Educativa Aberta que consolida anos de experiência e enquadra a nossa filosofia. Acreditamos que aprender não é apenas adquirir conteúdos, mas desenvolver-se integralmente enquanto pessoa, em relação consigo própria, com os outros e com o meio que a rodeia.

Longe de ser um método fechado, a Bússola funciona como uma estrutura orientadora. Ela integra vários “mundos” ou círculos de aprendizagem, organizados simbolicamente nas direções da rosa dos ventos. Cada direção representa dimensões complementares da experiência humana que se influenciam mutuamente, articulando o mundo interior e o mundo exterior numa abordagem integrada da aprendizagem e da vida.

Desenvolvimento Humano: O Programa Arte de Viver

No Mundo Teens, dizemos não à tendência atual de rotular os jovens ou de alimentar uma cultura de vitimização que os fragiliza. Entendemos que o adolescente entre os 12 e os 15 anos está num processo vivo de construção de consciência e limitá-los nas suas capacidades prejudica mais do que ajuda.

Neste contexto, lidamos com cada jovem com empatia, evitando invadir o seu espaço e forçar, sem com isso retirar o desafio, transformando a frustração, a ansiedade, a culpa e a vergonha em matéria de aprendizagem para a nossa dimensão Ser, da Bússola dos Mundos.

Não afastamos os obstáculos do caminho. Reconhecemos o seu lugar como parte essencial do amadurecimento, construindo uma musculatura emocional que prepara os jovens para o mundo real com autonomia, lucidez e dignidade.

É com base nesta premissa que nasce Arte de Viver, um programa estruturado sob o mote de três perguntas fundamentais: “Quem sou eu?”, “Como me relaciono com os outros?” e “Como vou contribuir para o mundo?”. 

Através de círculos de reflexão-diálogo-ação desenvolvidos para os jovens mais maduros, este programa aborda as dimensões essenciais da vida prática e do crescimento interior: do autoconhecimento à gestão financeira, da comunicação à tomada de decisões e planeamento de objetivos. O objetivo é apoiar os jovens na transição do seu processo individual para o de grupo, permitindo-lhes questionar as bases da cultura em que vivemos e mergulhar na sua própria experiência para descobrir o seu propósito e vocação na sociedade.

A Arte de Viver funciona, assim, como uma bússola de responsabilidade e consciência a todos os níveis. 

Mundo Teens: Para quem é este programa?

O Mundo Teens foi desenhado para famílias que procuram:

  • Uma educação de cariz internacional e altamente personalizada para jovens dos 12 aos 15 anos (equivalente ao 3.º ciclo em Portugal);
  • Um ambiente que substitui a passividade escolar por um modelo de mentoria e sparring, desafiando os jovens intelectual, psicológica e fisicamente;
  • Um programa estruturado através da Bússola dos Mundos e da Aprendizagem Baseada em Projetos (PBL), focado no desenvolvimento do pensamento crítico e da autonomia real;
  • Uma forte conexão com o mundo interior através do programa Arte de Viver, promovendo o autoconhecimento, relacionamentos harmoniosos, a saúde física e emocional e a descoberta da vocação; 
  • Uma alternativa sólida ao ensino tradicional, que combina o rigor académico e a preparação para o futuro com o bem-estar emocional e a ausência de competição destrutiva;
  • Acompanhamento e preparação rigorosa para os exames de equivalência e exames nacionais, garantindo uma transição certificada para o ensino secundário;
  • Uma imersão profunda no mundo real através de saídas de campo, contacto com empresas e ateliers, projetos de voluntariado e atividades de superação na natureza.
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