Um Espaço de Aprendizagem e Crescimento para Crianças e Famílias

O centro de aprendizagem funciona como uma comunidade educativa onde o foco principal é o desenvolvimento das crianças.

Inspirado numa visão que reconhece a importância do autoconhecimento, sem dogmas ou métodos pré-estabelecidos, o centro cultiva um ambiente onde cada criança pode descobrir-se a si própria.

Sob a liderança consistente de uma direção que mantém dois dos fundadores originais d’O Mundo Somos Nós, desde 2013, e uma coordenadora que nos acompanha desde 2017, assumimos conscientemente a nossa responsabilidade educativa através de um diálogo próximo e contínuo com as famílias, criando pontes de comunicação que facilitam a abordagem e discussão de todos os aspetos relacionados com o desenvolvimento e bem-estar das crianças.

A comunicação com as famílias desenvolve-se através de múltiplos canais e formatos cuidadosamente estruturados: realizamos sessões parentais coletivas, tanto presenciais como online, disponibilizamos conteúdos pré-gravados sobre temas específicos da parentalidade, e mantemos um programa regular de reuniões individuais focadas no desenvolvimento particular de cada criança. O diálogo é contínuo e fluido, mantido através de telefonemas, mensagens e conversas informais frequentes, garantindo uma comunicação próxima e eficaz em todos os momentos.

Além disso, as famílias são incentivadas a apresentar propostas de voluntariado e a organizar oficinas no centro, fortalecendo o espírito comunitário e promovendo uma participação ativa no processo educativo.

Esta abordagem multifacetada materializa os princípios fundamentais de uma verdadeira comunidade de aprendizagem, onde educadores e famílias trabalham em estreita colaboração, partilhando objetivos educacionais e construindo juntos um ambiente de desenvolvimento integral e harmonioso para cada criança.

O modelo operacional combina liderança estruturada com flexibilidade participativa, permitindo que as famílias contribuam ativamente para o processo educativo, mantendo sempre o bem-estar e desenvolvimento das crianças como prioridade central.