Em 2013 começamos por ser um grupo de famílias que pretendia uma educação “alternativa” para os seus filhos. Depois de 11 anos de aprendizagens, conquistas e desafios, em que recebemos mais de uma centena de crianças e jovens nos espaços educativos que criamos, trabalhamos com vários educadores e tutores, acompanhamos dezenas de famílias, e buscamos inspiração e apoio fora de Portugal quando não conseguimos encontrar “guias” por aqui, percebemos que a essência que nos une, a alma desta iniciativa na educação em Portugal é o amor que o “núcleo duro” da OMSN nutre pelo ser humano.
Tem sido esse amor que nos motiva a continuar neste propósito maior do que nós mesmos e ainda temos tantos sonhos para concretizar! Nesta busca pela verdade, essa terra sem caminho, precisamos de aprender, desde cedo, a questionar, nesta sociedade em que nascemos, o aparente, para que seja possível continuar a conhecer melhor quem somos, o potencial e os condicionamentos. Este é um dos principais ensinamentos do nosso centro – questionar até o que pensamos e sentimos, para conseguirmos encontrar a simples verdade em nós mesmos, aquilo que não se pode comparar nem medir.
Neste momento, em que as obras de “revolução” e manutenção do nosso espaço ocupam os dias da equipa OMSN, temos tido também tempo para “filosofar”, refletir, questionar e sentir.
As últimas entrevistas/visitas de famílias estão a decorrer e novos membros da equipa estão a ser selecionados.
Este ano, chamado de ano do Dragão, tem-se revelado incrível permitindo que o fogo queime as ilusões e incendeie os corações. Tem sido igualmente importante também para que cada um se alinhe com o seu propósito mais profundo, o que nos tem levado a refletir sobre o que é a OMSN afinal. Percebemos, neste processo, que não nos podemos definir pelo conjunto de rótulos e hashtags que colocamos nas promoções (#montessori, #pedagogiadeprojetos, #aprendizagemindividual #inovaçãonaeducação) e que o todo é maior do que a soma das partes.
Percebemos que não somos um lugar onde todos são iguais, mas também não criamos um espaço para que os “egos” se sobreponham e procurem ser “especiais”.
Há uma magia na vida e nas pessoas que não se explica mas sente-se… É essa parte invisível que nos dá alegria para todos os dias criarmos um lugar onde se aprende sobre a vida.
Os créditos são merecidos e por isso gostaríamos de deixar aqui um agradecimento especial aos nossos professores/mestres que nos têm ajudado a criar esta Comunidade de Aprendizagem: Krishnamurti (diversas escolas em Inglaterra, EUA e Índia), Jesper Juul (Family Lab), Maria Montessori (Pedagogia Montessori), Rubem Alves, Ken Robinson, Paulo Freire, Helena (Wildflowers Kindergarden), Mary Ann (Inwoods Small School), Ana (Brockwood Park School), Mercedes (Galicia Montessori), Yaiza (Instituto Ilai), José Pacheco (Open Learning School/Escola da Ponte/Projeto Âncora), Ivana Jauregui (Método Mãe Plena).
Foi com ensinamentos destes grandes educadores e de muitos outros, assim como com as nossas vivências que chegamos até aqui. Apesar de continuarmos a buscar inspirações em todo o mundo, a nossa experiência tem-nos permitido ajudar outras iniciativas educativas nascerem em todo o país e até noutros países da Europa.
Não temos a ilusão nem desejo de mudar o mundo, conscientes que somos de que a única possibilidade real que temos é de nos transformarmos a nós mesmos. Agora, tal como disse um dia Krishnamurti, as sementes foram lançadas na terra. 
Contacte-nos para o nosso email info.omundosomosnos@gmail.com, se desejar saber mais sobre este serviço que nos permite continuar a espalhar a semente da revolução na educação.
